TestDaF（Test Deutsch als Fremdsprache）是外籍學生申請德國大學入學時的德語能力測驗，由德國的「TestDaF Institut」統一命題，每年在各國家的 TestDaF測驗中心會舉行考試，而台灣學生可在台北及高雄應考。
學生考試成績分別依閱讀、聽力、寫作及口說四個項目來評定等級。成績分為3個等級（TDN: TestDaF Niveaustufe）：TDN3、TDN4、TDN5，而TDN5為最高等級。此分類相當於「歐語學習能力評量共同參考標準」（CEFR）所規定的B2級至C1的等級。一般而言，外籍生需具備至少TDN4以上能力，才能申請德國大學，德福成績越高，可申請的學校系所及科目就越多。

SFLPT-Basic為「第二外語能力測驗（基礎級）」（Second Foreign Language Proficiency Test-Basic）。自99學年度起教育部將第二外語列為高中必選修科目，語言訓練測驗中心（LTTC）配合教育部此政策及國內日、法、德、西語初學者學習成果檢定之需求，參考教育部第二外語課程綱要以及「歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構（CEFR）」研發此語言評量測驗，以作為初學者學習日、法、德、西語之成果檢定。 SFLPT-Basic採電腦閱卷制，各測驗項目之分數為40分，總分120分，分為A1與A2兩個標準，以核發證書。SFLPT-Basic測驗成績可作為學習成果檢定、入學甄試及學分抵免。

參加SFLPT-Basic測驗之對象年齡不限，檢測程度相當於歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構（CEFR）基礎級A1~A2。通過SFLPT A2級者，不能連續報考該語言，建議報考FLPT。SFLPT-Basic有三個項目的紙筆測驗，作答時間長60分鐘，中間不休息。

DSH（Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber）是外國學生申請德國大學的入學德語考試，由德國各個大學自行舉辦，學生需至德國參加課程及考試，通過DSH德語能力測驗後可以進入德國大學就讀。但如果申請者已經有TestDaF的成績證明，則不需再參加德國各校所舉辦的DSH考試。
各校DSH考試成績分為三個等級：DSH1、DSH2、DSH3，DSH3為最高級。一般而言，申請者達到DSH2的程度可直接註冊入學，而部分專業學科也可接受成績為DSH1之申請者。由於DSH是由德國各校自行舉辦，因此大部分學校只認可自校的DSH成績證明，申請者若想申請其他學校，需先確認其是否可接受他校的DSH證明。

能夠理解並使用日常用語及簡單的句子，表達具體要求。能夠自我介紹並介紹他人，向他人詢問個人情況並能回答相關問題，例如：居住地、認識的人及物品。如果對話者語速較慢、吐字清楚或是在對話者的幫助之下能夠進行簡單交流。

能夠自行理解及使用日常情景中的句子和常用語（例如：個人、家庭、購物、工作和周圍環境），並在簡單的日常情景中以大家熟悉之事物進行交談，使用簡單的表達方式描述自己之來歷和學歷、身邊環境與基本需求相關之事物。

能夠使用清晰的標準德語，在描述工作、學校、業餘時間等方面之平常事物，並理解話中要點；能夠應對在德語國家旅行過程中遭遇之問題；能夠簡單而且有條理地表述平常相關之話題和個人興趣之領域；能夠表述經歷和事件，描述夢想、期望和目標，簡要解釋自己的計劃和目標。

能夠理解具體或抽象主題的複雜文章的主要內容，在自己精通的專業範圍內能夠理解專業之討論；能夠流暢地與人交流，在與母語者交談時雙方都不會感到太吃力；能夠在較寬泛的主題範圍內清楚且詳盡地表達出自己的看法，闡釋對某一當前問題的觀點，並且能夠說明各種利弊。

能夠看懂難度較高、篇幅較長及內容廣泛的文章，並能掌握字裡行間之含義；能夠流暢地表達，而不必費力地尋找合適的詞彙；能夠在社會上與人交際，工作上、培訓中或是在課堂中能靈活地運用語言；就負責的事務能夠清楚表達，有條理且詳細地表達自己的看法。

能夠毫不費力地理解所有用德語聽到及閱讀的內容；能夠彙整不同之書面和口頭信息，並有邏輯地歸納其原因或作出解釋；能夠流暢和準確地表達自己的看法，同時對於較複雜之事物，能十分精確地表達詞義的差別。